Portafolio+de+Inés+Alvarez

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APRENDO A HACER UN COMENTARIO DE TEXTO UTILIZANDO LA DESTREZA DEL TODO Y LAS PARTES Lo primero que hay que hacer es relacionar las partes y el todo. Esta destreza es la que más nos ayudará. 1- Nos fijamos en que partes esta dividido el poema: emisor, receptor, contexto y mensaje. 2-Ahora nos fijamos para que sirven esas partes y si se podrían dividir es subpartes. Por ejemplo: el mensaje tiene un titulo, estrofas, oraciones, sintagmas, palabras, letras...etc. 3-Nos tenemos que preguntar que pasaría si quitamos alguna de esas partes. Por ejemplo: si quitamos el titulo, seria dificil localizar el tema, no veríamos la visión global (o superlativa) que nos quiere transmitir el autor, no atraería al lector...etc. Luego el titulo tiene como función: atraer al lector y englobar la idea principal del poema Ahora os voy a enseñar mi comentario de texto para que podais utilizarlo como ejemplo:

Del salón en el ángulo oscuro,

de su dueño tal vez olvidada,

silenciosa y cubierta de polvo,

veíase el arpa

¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas

como el pájaro duerme en las ramas,

esperando la mano de nieve

que sabe arrancarlas!

¡Ay!--pensé--. ¡Cuántas veces el genio

así duerme en el fondo del alma,

y una voz, como Lázaro, espera

que le diga: "¡Levántate y anda!"

Es un poema de G.A. Bécquer, autor destacado del Romanticismo tardío español (finales del s. XIX). De influencia alemana, este Romanticismo se caracteriza por la expresión sencilla y cercana al lector. Notamos la presencia del autor en los verbos en primera persona del singular y se hace notar con fuertes exclamaciones. Se trata dela RimaVIIque según la clasificación temática establecida, pertenece a los poemas dedicados a la creación poética. El poema tiene tres partes bien diferenciadas, la rima es asonante en los pares y de versos de diez y seis sílabas.

El autor ha querído mostrarnos con este poema que la creatividad, la imaginación…etc no es fácil que venga la inspiración. Para poder sacarla al exterior necesitamos esa “chispa” que falta y que esta esperando a ser sacada.

Como ya hemos comentado antes, el poema está compuesto por tres estrofas. La primera estrofa es la introducción al poema y la descripción del lugar en el que vamos a situar la obra. Si no estuviera la primera estrofa, no sabríamos entender el significado de la segunda y tampoco veríamos el significado de la falta de inspiración que nos quiere transmitir en este primer párrafo. Utiliza las palabras: oscuro, olvidada, polvo…Todas ellas son la presentación de cómo está el arpa y el arpa actúa como metáfora: con arpa se refiere a ideas, a inspiración. En la segunda estrofa se refleja con más fuerza (por los signos de exclamación) lo dormida que está la imaginación y deseosa de que alguien muestre todo lo que lleva guardado durante mucho tiempo. Sin ella no veríamos las “ganas” que refleja el autor de salir al exterior. El último párrafo es el que da el “toque” final, la conclusión final. Está ahí para que nos preguntemos y reflexionemos. Sin él no habría una conclusión final y no veríamos la insistente presencia del autor.

La primera estrofa tiene el mensaje de mostrarnos lo olvidada que está la imaginación. Utiliza adjetivos como: oscura, olvidada, (cubierta de) polvo…para referirse al arpa, a la imaginación. Con todo esto nos quiere expresar lo apartada que tiene su imaginación. En la siguiente estrofa utiliza connotaciones, signos de exclamación…etc. Para recalcar la idea principal. La última estrofa es la más importante porque el autor se encarga de finalizar el tema y siempre es la que te hace reflexionar y la que te deja el “sabor de boca”. Aparte de utilizar exclamaciones, utiliza la comparación, por ejemplo, con Lázaro y la resurrección. Utiliza hechos evangélicos.

El orden de la oración es muy importante; por ejemplo al hablarnos del arpa oscura, olvidada, cubierta de polvo etc., la palabra arpa la pone al final de la estrofa para recalcar aún más ese abandono. Juega con nosotros, el contenido y la forma de decir el contenido.

El mensaje que Becquer nos ha querido transmitir es universal y se podría adaptar a todos los tiempos pero especialmente se adapta al actual porque quiere hacernos ver que nuestra imaginación está dormida y la deberíamos sacar al exterior. Realmente nos sorprenderíamos. Becquer siempre ha sabido hacer esa mezcla de belleza estética con un final sorprendente al utilizar palabras de estilo directo y connotaciones.

Aquí escucharéis mi exposición sobre la desilusión. media type="custom" key="12058339" De Evaluación De Todo El Proyecto: ¿Que he aprendido en conjunto?