Portafolio+de+Nekane+Martínez

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=== Ahora os dejamos con nuestro proyecto digital en el que hemos elaborado una película (a modo de trailer ) en el que explicamos el Modernismo de una manera más atractiva y divertida. Esperamos que os guste y que os quedéis con las ideas principales de esta corriente cultural tan interesante, __el Modernismo.__ ===

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Mi autoevaluación:



¿Qué he aprendido en conjunto?
Es difícil resumir todos los proyectos realizados, comenzando por una línea del tiempo sobre la evolución de la literatura con la información más básica hasta acabar explorando cada estilo literario particularmente con un Power Point o un Movie Maker. Hemos aprendido literatura pero de una forma ** atractiva ** y mediante nuevos programas que volveremos a utilizar más adelante en muchas otras asignaturas. En este aspecto hemos salido ganando puesto que además de aprender sobre poetas, poesía y estilos literarios, sabemos utilizar diferentes programas informáticos y tenemos criterio para decidir cual conviene dependiendo de lo que queramos exponer.

En cuanto a la gramática, no hemos tenido que estudiarla en casa ya que la hemos trabajado en clase mediante ejercicios, Miren nos ha enseñado que cada frase es un reto y que hay unos pasos que seguir para acabar descifrándolo.

Para la expresión escrita, ** el todo y las partes. V **** er pensar y preguntarse ** es necesario antes de empezar a escribir. Una vez hecho esto hay que analizar que función tiene cada parte con respecto al todo.

¿Qué he descubierto en mis compañeras?
He conocido otros puntos de vista, he descubierto riqueza, variedad. Es mucho más interesante **compartir las ideas** y que tus compañeras las mejoren y perfilen, que alguien sea crítico con tu trabajo, siempre pensando en lo mejor para el grupo.

¿Cómo me he sentido?
En general todas nos hemos sentido bien, excepto por algunos pequeños problemas técnicos que nos han hecho pasa algún mal rato. Ahora me siento mucho más segura en la expresión escrita y en el uso del ordenador para trabajos o proyectos.

¿Me servirá de algo lo que he hecho? ¿Cuándo?
La ** expresión escrita ** está presente a lo largo de toda nuestra vida, en el colegio y posteriormente en la universidad y en el trabajo. Aprender a escribir mediante técnicas como la de la destreza de pensamiento es útil ahora en clase de lengua de cuarto de eso, pero también lo es a largo plazo.

Conocer y saber usar diferentes ** programas informáticos ** es muy necesario para tener criterio en un futuro y elegir el más adecuado.

¿Cómo valoras el trabajo de la profesora?
Es importante valorar el trabajo de la profesora que ha sido muy positivo ya que nos ha dedicado mucho tiempo. A parte de trabajar la gramática, corregir nuestros puntos débiles y amenizar la literatura contándonos las obras literarias más importantes (el Estudiante de Salamanca, Don Juán Tenorio etc.) nos ha dedicado **tiempo extra** explicándonos como usar los diferentes programas que hemos empleado : **Photo Peach, Dipity, Slide Share etc.**

Nekane: Ha sido un placer trabajar contigo. Discreta, seria, responsable, trabajadora...eres una buena ayuda para tus compañeras y un descanso para la profesora. Gracias. Calificación: Sobresaliente